리처드 파인만 편집하기

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'''리처드 파인만'''(Richard Feynman)은 미국의 물리학자이다. 파인만 다이어그램이라 불리는 아원자 입자의 행동을 기술하는 시공간 다이어그램을 창안하였으며, 전자기장과 전자의 상호작용을 양자 역학적으로 설명하는 양자전기역학을 만들었다. 노벨물리학상을 받았으며, [[아인슈타인]] 다음으로 인기있는 물리학자로 일컬어진다.
'''리처드 파인만'''(Richard Feynman)은 미국의 [[물리학자]]이다. [[파인만 다이어그램]]이라 불리는 아원자 입자의 행동을 기술하는 시공간 다이어그램을 창안하였으며, 전자기장과 전자의 상호작용을 양자역학적으로 설명하는 [[양자전기역학]]을 만들었다. [[노벨물리학상]]을 받았으며, [[아인슈타인]] 다음으로 인기있는 물리학자로 일컬어진다. [[양자컴퓨터]]라는 개념을 제안했다.
 
 
 
==약력==
 
*1939년 [[MIT]] 졸업
 
*1942년 [[프린스턴 대학교]] 박사 학위 취득
 
*[[제2차 세계대전]] 중 맨해튼 프로젝트 참여
 
*1950년 [[캘리포니아 공과대학교]]의 교수로 재직
 
*1965년 QED 이론의 완성으로 [[노벨물리학상]] 수상
 
*1980년 [[양자컴퓨터]] 개념 제시
 
*1985년 챌린저호 폭발사고 원인 규명
 
  
 
==생애==
 
==생애==
 
===고등학교 이전===
 
===고등학교 이전===
리처드 파인만은 1918년 5월 11일, 미국 [[뉴욕시]]에 있는 퀸즈의 파 락어웨이(Far Rockaway)에서 태어났다. 파인만의 부모는 19세기 말에 미국으로 이주한 유대인 가정이지만, 유대교의 의식을 따르지는 않았다. 아버지인 멜빌 파인만은 아들에게 문제해결식 접근법을 교육시켰고, 권위를 수동적으로 받아들이지 말고 이를 의심할 것을 가르쳤다. 이러한 아버지의 교육방식은 어린 파인만이 옳은 답변보다는 질문을 통해 생각하는 습관을 기르게 되었고, "가장 높은 형식의 이해는 웃음과 인간적인 애정이다."라는 어머님의 교육을 통해 그가 평생동안 간직하게 되는 천성인 유머와 재치가 어디로부터 왔는지 알 수 있다. 파인만은 공립학교를 다니면서 화학 및 수학에 대해 우수한 성적을 받았으며, 라디오 수리에 많은 관심을 두었고, 기계를 다루는 데에 재능이 있었다. 그래서 10살부터 자신의 실험실에서 사용할 낡은 라디오를 모으기 시작했고, 12살에는 이웃의 라디오를 고치기도 했다.<ref name="지식백과">홍성욱, 〈[https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3385561&cid=60280&categoryId=60280 리처드 파인만]〉, 《과학인물백과》</ref><ref name="네이버블로그">Soo , 〈[https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=miseos&logNo=221054483327&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F 리처드 파인만]〉, 《네이버블로그》, 2017-07-19</ref>
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리처드 파인만은 1918년 5월 11일, 뉴욕시에 있는 퀸즈의 파 락어웨이(Far Rockaway)에서 태어났다. 파인만의 부모는 19세기 말에 미국으로 이주한 유대인 가정이지만, 유대교의 의식을 따르지는 않았다. 아버지인 멜빌 파인만은 아들에게 문제해결식 접근법을 교육시켰고, 권위를 수동적으로 받아들이지 말고 이를 의심할 것을 가르쳤다. 이러한 아버지의 교육방식은 어린 파인만이 옳은 답변보다는 질문을 통해 생각하는 습관을 기르게 되었고, "가장 높은 형식의 이해는 웃음과 인간적인 애정이다."라는 어머님의 교육을 통해 그가 평생동안 간직하게 되는 천성인 유머와 재치가 어디로부터 왔는지 알 수 있다. 파인만은 공립학교를 다니면서 화학 및 수학에 대해 우수한 성적을 받았으며, 라디오 수리에 많은 관심을 두었고, 기계를 다루는 데에 재능이 있었다. 그래서 10살부터 자신의 실험실에서 사용할 낡은 라디오를 모으기 시작했고, 12살에는 이웃의 라디오를 고치기도 했다.<ref name="지식백과">홍성욱, 〈[https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3385561&cid=60280&categoryId=60280 리처드 파인만]〉, 《과학인물백과》</ref><ref name="네이버블로그">Soo , 〈[https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=miseos&logNo=221054483327&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F 리처드 파인만]〉, 《네이버블로그》, 2017-07-19</ref>
  
 
===고등학교 시절===
 
===고등학교 시절===
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===QED===
 
===QED===
 
QED는 전자와 빛을 양자 현상으로 다룬다. 양자라는 개념은 20세기 들어서면서 나타났다. 그 당시에, QED는 과학자들에게 숙제와도 같은 것이었는데, 디랙과 슈뢰딩거가 방정식을 만들어내면서 성공하는 듯 싶었다. 하지만 무한대의 양이 출현 함으로써 문제가 발생하였고, 제2차 세계대전이 끝난 이후에 셸터 아일랜드 학회에서 과학자들이 모여 연구를 시작했다. 학회가 끝나고 슈윙거가 이 문제를 해결해내었지만, 그 과정이 너무나 복잡하고 어려워 다른 사람들이 이해하기에 어려움을 겪었다. 그런데 파인만은 슈윙거와는 다른 방식으로 이 문제에 대해 접근하였다. 그는 시공간의 한 점에서 다른 점으로 입자가 전파하는 방식으로 전자의 움직임을 파악하고자 했다. 여기서 파인만은 길적분이라는 아이디어를 도입하여 그 당시에 문제가 되었던 디랙 방정식과 슈뢰딩거 방정식의 충돌을 해결하였고, 이러한 방식은 기존의 슈윙거가 만든 방법보다 간단하고  빠르며, 눈에 보이는 방식으로 구할 수 있어 이해하기에 편리하였다.<ref>임채호, 〈[http://webzine.kps.or.kr/contents/data/webzine/webzine/14762087792.pdf QED가 완성되기까지의 역사와 의미]〉, 2015-05</ref>
 
QED는 전자와 빛을 양자 현상으로 다룬다. 양자라는 개념은 20세기 들어서면서 나타났다. 그 당시에, QED는 과학자들에게 숙제와도 같은 것이었는데, 디랙과 슈뢰딩거가 방정식을 만들어내면서 성공하는 듯 싶었다. 하지만 무한대의 양이 출현 함으로써 문제가 발생하였고, 제2차 세계대전이 끝난 이후에 셸터 아일랜드 학회에서 과학자들이 모여 연구를 시작했다. 학회가 끝나고 슈윙거가 이 문제를 해결해내었지만, 그 과정이 너무나 복잡하고 어려워 다른 사람들이 이해하기에 어려움을 겪었다. 그런데 파인만은 슈윙거와는 다른 방식으로 이 문제에 대해 접근하였다. 그는 시공간의 한 점에서 다른 점으로 입자가 전파하는 방식으로 전자의 움직임을 파악하고자 했다. 여기서 파인만은 길적분이라는 아이디어를 도입하여 그 당시에 문제가 되었던 디랙 방정식과 슈뢰딩거 방정식의 충돌을 해결하였고, 이러한 방식은 기존의 슈윙거가 만든 방법보다 간단하고  빠르며, 눈에 보이는 방식으로 구할 수 있어 이해하기에 편리하였다.<ref>임채호, 〈[http://webzine.kps.or.kr/contents/data/webzine/webzine/14762087792.pdf QED가 완성되기까지의 역사와 의미]〉, 2015-05</ref>
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==약력==
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*1939년 MIT 졸업
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*1942년 프린스턴 대학교 박사 학위 취득
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*제2차 세계대전 중 맨해튼 프로젝트 참여
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*1950년 캘리포니아 공과대학의 교수로 재직
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*1965년 QED 이론의 완성으로 노벨 물리학상 수상
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*1980년 양자 컴퓨터 개념 제시
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*1985년 챌린저호 폭발사고 원인 규명
  
 
==주요 저서==
 
==주요 저서==
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* [[과학자]]
 
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* [[물리학자]]
 
* [[물리학자]]
* [[아인슈타인]]
 
* [[양자역학]]
 
* [[양자컴퓨터]]
 
  
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