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| + | LCMS는 콘텐츠를 학습객체(learning object) 단위로 개발, 저장, 관리하여 기 개발된 콘텐츠의 재사용성 및 학습자의 특성에 맞는 적응적인 콘텐츠를 제공하는 시스템이다. LMS가 학습자의 학습과정을 지원, 관리하는 기능을 수행하는 데 반해 LCMS는 LMS가 요청하는 내용을 전달하고 그에 따른 콘텐츠를 추출해 내는 전달기능과 콘텐츠를 체계적으로 관리하는 데 필요한 관리기능을 수행하는 시스템이라고 할 수 있다. | ||
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| + | 콘텐츠관리시스템 이라고도 한다.<ref name='학습 콘텐츠 관리 시스템'>〈[https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EC%8A%B5_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EA%B4%80%EB%A6%AC_%EC%8B%9C%EC%8A%A4%ED%85%9C 학습 콘텐츠 관리 시스템]〉, 《위키백과》</ref> | ||
== 특징 == | == 특징 == | ||
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| + | 차별화된 기능으로 구축된 학습콘텐츠관리시스템(LCMS)은 SCORM 2004를 준수하며 구축되는 LMS 체제와 완벽한 호환체제를 이루며, 학습콘텐츠에 대한 효율적인 관리 및 수준별 학습지원 모델을 제공한다. SCORM 2004 규격에 기반한 웹기반 표준 콘텐츠(SCO)는 물론, Asset(비표준) 콘텐츠까지 하나의 저장소(Repository)에서 동일한 학습객체 단위로 관리될 수 있는 인터페이스를 제공한다. 또한 server side packing 기능을 제공하여 서버에 등록되어 있는 콘텐츠의 재활용성을 극대화 하였다. | ||
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| + | === 콘텐츠 활용 === | ||
| + | LCMS(이러닝콘텐츠관리시스템 : Learning Contents Management System) 는 다중학습자가 사용하는 환경에서 학습 개발자들이 중앙에 있는 오브젝트 저장소에서 디지털 학습 컨텐츠를 불러와서 이를 생성, 저장, 재활용, 관리, 전송하는 시스템이다. | ||
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| + | === 콘텐츠 용이성 === | ||
| + | 시퀀싱 규격을 활용한 개인별 학습 수준에 따른 맞춤형 과정 구성이 가능하며, COD(Contents on Demand)Service를 통한 학습객체(Leaning Object) 단위로 관리함으로써 콘텐츠 검색이 용이하다. | ||
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| + | === 콘텐츠 비용절감 === | ||
| + | 관리자가 콘텐츠의 형상관리, 재구성, 재활용을 위해 콘텐츠 레지스트리를 체계적으로 관리함으로써 학습콘텐츠의 접근성이 증대되며, 콘텐츠의 재활용은 콘텐츠 제작 및 관리비용을 대폭 절감할 수 있다.<ref name='LCMS란?'>〈[https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=aivantough&logNo=120109365175&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F LCMS란]〉, 《네이버 블로그》, 2010-02-07</ref> | ||
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| + | === LMS와 LCMS의 비교 === | ||
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| + | |align=center|학습자와 학습을 지원하는 사람 중심의 관리시스템 | ||
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| + | |align=center|지원 방법 | ||
| + | |align=center|표준화된 방법으로 콘텐츠 관리의 자동화 지원 | ||
| + | |align=center|사이버 학습의 운영 방향 및 기획의도에 따라 가변적으로 구축될 수 있는 웹사이트 성격의 시스템 | ||
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| + | |align=center|활용 | ||
| + | |align=center|중앙과 시도교육청이 공통적인 요소를 도출하여 중앙에서 개발한 후 공동으로 활용할 수 있음 | ||
| + | |align=center|사용하는 목적과 시스템 개발 예산 규모에 따라 개별적으로 시스템 구축 추진 | ||
| + | |} | ||
== 기능 == | == 기능 == | ||
| + | === 콘텐츠 관리 기능=== | ||
| + | SCORM 2004 규격에 기반한 웹기반 표준 콘텐츠(SCO)는 물론, Asset(비표준) 콘텐츠까지 하나의 저장소(Repository)에서 동일한 학습객체 단위로 관리하며 표준과정, 비표준과정의 구분이 필요 없는 통합 콘텐츠 관리 시스템이다. | ||
| + | |||
| + | === 콘텐츠 패키징 관리기능=== | ||
| + | 학습콘텐츠관리시스템은 학습 콘텐츠의 생산, 관리, 유지 전달, 추적에 관점을 두고 학습 콘텐츠를 효율적으로 관리하며, 학습자의 요구에 맞는 콘텐츠를 제공하도록 개발 됩니다. SCORM 표준 지원 콘텐츠 또는 비표준 콘텐츠가 SCORM Import에 탑재 되면 SCORM으로 서비스를 하기 위한 API Instance를 제공하여 SCORM 형태로 서비스를 지원하며 SCORM 변환 콘텐츠를 사용자가 학습할 수 있는 형태로 변환된다. | ||
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| + | === 콘텐츠 등록 기능=== | ||
| + | SCORM 2004 규격에 맞추어 개발된 콘텐츠 Package Import 기능 구현 함으로서 PIF(package Interchange File)의 압축 해제모듈과 XML파일의 파싱으로 인해 콘텐츠 구조정보 내용을 자동으로 분석하여 관리자가 확인할 수 있는 인터페이스를 제공하며 모든 규격의 metadata를 저장하며 콘텐츠를 등록할 수 있다. | ||
| + | 또한 LCMS는 다수의 PIF를 등록할 수 있는 기능을 제공한다. | ||
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| + | === 학습객체 재사용=== | ||
| + | 학습객체저장소에 저장된 학습객체는 검색화면에서 Keyword별 혹은 category별 description을 이용하여 입력된 질의에 따라 검색된 결과를 이용하여 새로운 학습 코스웨어로의 재구성 기능을 지원한다. 메타데이터에는 keyword와 category, coverage 등을 포함하고 있으며 메타데이터 Parser를 통하여 DB에 저장되므로 원하는 분류체계대로 쉽게 Knowledge Map을 작성할 수 있다. | ||
| + | 또한 SSP(Server Side Packaging) 으로 저장소에 등록 되어 있는 학습 객체를 이용하여 새로운 학습코스를 재구성 할 수 있다. | ||
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| + | === 학습객체 검색기능=== | ||
| + | 각자의 학습 객체를 포함하고 있는 메타데이터가 DB에 저장되므로 메타데이타의 엔티티를 이용하여 검색 할 수 있다. 학습객체로 분류된 콘텐츠를 검색창을 통해 SCORM 표준 바인딩 기준에 한하여 질의처리를 하여 Category, Description 하여 결과를 생성하여 순위결정, 검색결과, 분류방식을 선택하여 화면을 생성하고 결과 내 검색, Keyword 검색, 미리 보기를 통해 검색결과가 나와 학습코스로 재구성 된다. | ||
| + | 또한 국제 표준 규격인 LOM 메타데이터와 한국형 메타데이터인 KEM 3.0을 모두 지원하고 메타데이터 필드 커스터마이징이 자유롭다. | ||
| + | |||
| + | === 학습 통계기능 === | ||
| + | 모든 학습이력 데이터를 가지고 있으므로 사용자가 필요로 하는 모든 데이터를 보여줄 수 있다. | ||
| + | 진도현황, 출석현황 ,학습자 현황 등등 모든 데이터를 어느 LMS와 연동하여 통계정보를 확인할 수 있다. | ||
| + | |||
| + | === 콘텐츠 형상관리 기능 === | ||
| + | 콘텐츠의 오류가 있는 경우 즉각적으로 파일의 에디트 및 치환이 가능하며 에디트 및 치환이 된 콘텐츠는 각각의 버전관리 프로그램으로 인해 버전이 관리 되며 잘못 수정되었을 경우 rollback기능으로 이전의 콘텐츠로 되돌린다. | ||
| + | |||
| + | === 콘텐츠 테스트 기능 === | ||
| + | ALD 에서 배포하는 Test Suite 기능을 LCMS에 삽입하여 각각의 학습객체를 테스트하여 로그를 확인할 수 있다. | ||
| + | |||
| + | === 학습창 디자인관리 기능 === | ||
| + | 학습창의 디자인을 등록하여 관리할 수 있으므로 콘텐츠 제작에 제약이 없으므로 각 콘텐츠별 쿼리티를 높일수 있다.<ref name='LCMS란?' /> | ||
{{각주}} | {{각주}} | ||
| − | == | + | == 참고자료 == |
| + | * 〈[https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EC%8A%B5_%EC%BD%98%ED%85%90%EC%B8%A0_%EA%B4%80%EB%A6%AC_%EC%8B%9C%EC%8A%A4%ED%85%9C 학습 콘텐츠 관리 시스템]〉, 《위키백과》 | ||
| + | * 〈[https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=aivantough&logNo=120109365175&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F LCMS란?]〉, 《네이버 블로그》, 2010-02-07 | ||
| + | * 〈[http://smart.iscom.co.kr/0204.htm 수업저장 솔루션, LCMS]〉, 《SMARTClass》 | ||
| + | |||
| + | == 같이 보기 == | ||
| + | * [[LMS]] | ||
| + | * [[CMS]] | ||
| + | * [[PMS]] | ||
{{솔루션|검토 필요}} | {{솔루션|검토 필요}} | ||
2020년 9월 5일 (토) 12:33 기준 최신판
LCMS란 "Learning Contents Management System"의 약자로서, 인터넷 사이트를 이용한 학습콘텐츠관리시스템이다.
목차
개요[편집]
LCMS는 콘텐츠를 학습객체(learning object) 단위로 개발, 저장, 관리하여 기 개발된 콘텐츠의 재사용성 및 학습자의 특성에 맞는 적응적인 콘텐츠를 제공하는 시스템이다. LMS가 학습자의 학습과정을 지원, 관리하는 기능을 수행하는 데 반해 LCMS는 LMS가 요청하는 내용을 전달하고 그에 따른 콘텐츠를 추출해 내는 전달기능과 콘텐츠를 체계적으로 관리하는 데 필요한 관리기능을 수행하는 시스템이라고 할 수 있다.
콘텐츠관리시스템 이라고도 한다.[1]
특징[편집]
차별화된 기능으로 구축된 학습콘텐츠관리시스템(LCMS)은 SCORM 2004를 준수하며 구축되는 LMS 체제와 완벽한 호환체제를 이루며, 학습콘텐츠에 대한 효율적인 관리 및 수준별 학습지원 모델을 제공한다. SCORM 2004 규격에 기반한 웹기반 표준 콘텐츠(SCO)는 물론, Asset(비표준) 콘텐츠까지 하나의 저장소(Repository)에서 동일한 학습객체 단위로 관리될 수 있는 인터페이스를 제공한다. 또한 server side packing 기능을 제공하여 서버에 등록되어 있는 콘텐츠의 재활용성을 극대화 하였다.
콘텐츠 활용[편집]
LCMS(이러닝콘텐츠관리시스템 : Learning Contents Management System) 는 다중학습자가 사용하는 환경에서 학습 개발자들이 중앙에 있는 오브젝트 저장소에서 디지털 학습 컨텐츠를 불러와서 이를 생성, 저장, 재활용, 관리, 전송하는 시스템이다.
콘텐츠 용이성[편집]
시퀀싱 규격을 활용한 개인별 학습 수준에 따른 맞춤형 과정 구성이 가능하며, COD(Contents on Demand)Service를 통한 학습객체(Leaning Object) 단위로 관리함으로써 콘텐츠 검색이 용이하다.
콘텐츠 비용절감[편집]
관리자가 콘텐츠의 형상관리, 재구성, 재활용을 위해 콘텐츠 레지스트리를 체계적으로 관리함으로써 학습콘텐츠의 접근성이 증대되며, 콘텐츠의 재활용은 콘텐츠 제작 및 관리비용을 대폭 절감할 수 있다.[2]
LMS와 LCMS의 비교[편집]
LMS와 LCMS의 비교 LMS LCMS[1] 주요관리 대상 학습자와 학습을 지원하는 사람 중심의 관리시스템 콘텐츠 지원 방법 표준화된 방법으로 콘텐츠 관리의 자동화 지원 사이버 학습의 운영 방향 및 기획의도에 따라 가변적으로 구축될 수 있는 웹사이트 성격의 시스템 활용 중앙과 시도교육청이 공통적인 요소를 도출하여 중앙에서 개발한 후 공동으로 활용할 수 있음 사용하는 목적과 시스템 개발 예산 규모에 따라 개별적으로 시스템 구축 추진
기능[편집]
콘텐츠 관리 기능[편집]
SCORM 2004 규격에 기반한 웹기반 표준 콘텐츠(SCO)는 물론, Asset(비표준) 콘텐츠까지 하나의 저장소(Repository)에서 동일한 학습객체 단위로 관리하며 표준과정, 비표준과정의 구분이 필요 없는 통합 콘텐츠 관리 시스템이다.
콘텐츠 패키징 관리기능[편집]
학습콘텐츠관리시스템은 학습 콘텐츠의 생산, 관리, 유지 전달, 추적에 관점을 두고 학습 콘텐츠를 효율적으로 관리하며, 학습자의 요구에 맞는 콘텐츠를 제공하도록 개발 됩니다. SCORM 표준 지원 콘텐츠 또는 비표준 콘텐츠가 SCORM Import에 탑재 되면 SCORM으로 서비스를 하기 위한 API Instance를 제공하여 SCORM 형태로 서비스를 지원하며 SCORM 변환 콘텐츠를 사용자가 학습할 수 있는 형태로 변환된다.
콘텐츠 등록 기능[편집]
SCORM 2004 규격에 맞추어 개발된 콘텐츠 Package Import 기능 구현 함으로서 PIF(package Interchange File)의 압축 해제모듈과 XML파일의 파싱으로 인해 콘텐츠 구조정보 내용을 자동으로 분석하여 관리자가 확인할 수 있는 인터페이스를 제공하며 모든 규격의 metadata를 저장하며 콘텐츠를 등록할 수 있다. 또한 LCMS는 다수의 PIF를 등록할 수 있는 기능을 제공한다.
학습객체 재사용[편집]
학습객체저장소에 저장된 학습객체는 검색화면에서 Keyword별 혹은 category별 description을 이용하여 입력된 질의에 따라 검색된 결과를 이용하여 새로운 학습 코스웨어로의 재구성 기능을 지원한다. 메타데이터에는 keyword와 category, coverage 등을 포함하고 있으며 메타데이터 Parser를 통하여 DB에 저장되므로 원하는 분류체계대로 쉽게 Knowledge Map을 작성할 수 있다. 또한 SSP(Server Side Packaging) 으로 저장소에 등록 되어 있는 학습 객체를 이용하여 새로운 학습코스를 재구성 할 수 있다.
학습객체 검색기능[편집]
각자의 학습 객체를 포함하고 있는 메타데이터가 DB에 저장되므로 메타데이타의 엔티티를 이용하여 검색 할 수 있다. 학습객체로 분류된 콘텐츠를 검색창을 통해 SCORM 표준 바인딩 기준에 한하여 질의처리를 하여 Category, Description 하여 결과를 생성하여 순위결정, 검색결과, 분류방식을 선택하여 화면을 생성하고 결과 내 검색, Keyword 검색, 미리 보기를 통해 검색결과가 나와 학습코스로 재구성 된다. 또한 국제 표준 규격인 LOM 메타데이터와 한국형 메타데이터인 KEM 3.0을 모두 지원하고 메타데이터 필드 커스터마이징이 자유롭다.
학습 통계기능[편집]
모든 학습이력 데이터를 가지고 있으므로 사용자가 필요로 하는 모든 데이터를 보여줄 수 있다. 진도현황, 출석현황 ,학습자 현황 등등 모든 데이터를 어느 LMS와 연동하여 통계정보를 확인할 수 있다.
콘텐츠 형상관리 기능[편집]
콘텐츠의 오류가 있는 경우 즉각적으로 파일의 에디트 및 치환이 가능하며 에디트 및 치환이 된 콘텐츠는 각각의 버전관리 프로그램으로 인해 버전이 관리 되며 잘못 수정되었을 경우 rollback기능으로 이전의 콘텐츠로 되돌린다.
콘텐츠 테스트 기능[편집]
ALD 에서 배포하는 Test Suite 기능을 LCMS에 삽입하여 각각의 학습객체를 테스트하여 로그를 확인할 수 있다.
학습창 디자인관리 기능[편집]
학습창의 디자인을 등록하여 관리할 수 있으므로 콘텐츠 제작에 제약이 없으므로 각 콘텐츠별 쿼리티를 높일수 있다.[2]
각주[편집]
참고자료[편집]
- 〈학습 콘텐츠 관리 시스템〉, 《위키백과》
- 〈LCMS란?〉, 《네이버 블로그》, 2010-02-07
- 〈수업저장 솔루션, LCMS〉, 《SMARTClass》
같이 보기[편집]
